CE2
Période 1
Des rituels oraux du matin
La date du jour
Écriture de la date au tableau par un élève.
La météo
Observer le temps (ensoleillé, couvert, pluvieux…), et ajouter la température si un thermomètre est disponible.
on peut aussi essayer de calculer la différence de température entre la veille d'école et le jour même.
En plus des activités que je propose, tu peux t'aider des manuels de lecture, Français, et Mathématiques, présents dans la classe.
Des rituels écrits du matin
La mot du jour
Écrire un mot au tableau et après avoir demandé à un élève de le lire, demander aux élèves d'écrire une phrase contenant ce mot, de classer ce mot selon sa nature, de trouver un mot de la même famille...
La phrase à corriger
Écrire au tableau une phrase avec quelques erreurs d'orthographes et/ou ponctuations, et demander aux élèves de corriger.
Classement alphabétique
Écrire 4 mots au tableau et demander aux élèves de les ranger dans l'ordre alphabétique.
La phrase du jour
Demander aux élèves d'écrire une phrase selon une ou plusieurs contraintes. ( ex : un mot à placer, verbe au présent)
Le nombre du jour
Écrire un nombre au tableau et demander à un élève de le lire, puis à tous les élèves d'écrire sur ardoise le nombre en lettres, de donner le chiffre des unités ou/et dizaines ou/et centaines, de le décomposer, de donner son double ou moitié.
Le calcul du jour
Écrire au tableau une opération à poser.
L'émotion du jour
Montrer une carte ou un smiley aux élèves pour qu'ils nomment l’émotion (joie, colère…), puis interroger les élèves pour qu'ils expriment leur ressenti avec des mots simples.
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variante : on peut faire ce rituel en anglais.
des minis jeux
lorsqu'il nous reste quelques minutes avant la sonnerie.
inspiré du "chemin de la multiplication" de chez lutinbazar
des activités pour travailler la créativité
CE2
Période 2
Des rituels oraux du matin
La date du jour
Écriture de la date au tableau par un élève.
La météo
Observer le temps (ensoleillé, couvert, pluvieux…), et ajouter la température si un thermomètre est disponible.
on peut aussi essayer de calculer la différence de température entre la veille d'école et le jour même.
Quoi de neuf ?
Chaque jour, un élève raconte une petite chose vécue ou observée (dans la classe, à la maison, dans le monde…).
En plus des activités que je propose, tu peux t'aider des manuels de lecture, Français, et Mathématiques, présents dans la classe.
Des rituels écrits du matin
Qui suis-je?
Un élève pense à un animal. Les autres posent des questions fermées (“Est-ce que ça vole ?”, “Est-ce que c’est un animal ?”). L'élève y répond jusqu'à ce qu'un autre élève trouve l'animal en question.
La phrase à corriger
Écrire au tableau une phrase avec quelques erreurs d'orthographes et/ou ponctuations, et demander aux élèves de corriger.
La phrase du jour
Un élève tire une image (une carte-mot où un mot écrit au tableau) et doit faire une phrase correcte et complète. Les autres peuvent aussi chercher sur leur ardoise une phrase avec ce mot.
Le nombre du jour
Écrire un nombre au tableau et demander à un élève de le lire, puis à tous les élèves d'écrire sur ardoise le nombre en lettres, de donner le chiffre des unités ou/et dizaines ou/et centaines, de le décomposer, de donner son double ou moitié.
Le calcul du jour
Écrire au tableau une opération à poser.
des minis jeux
lorsqu'il nous reste quelques minutes avant la sonnerie.
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inspiré du "chemin de la multiplication" de chez lutinbazar
des fiches de mathématiques
des fiches de français
des activités pour travailler la créativité
CE2
Période 5
En plus des activités que je propose, tu peux t'aider des manuels de lecture, Français, et Mathématiques, présents dans la classe.
des fiches de mathématiques
des lectures compréhension et productions écrites
des activités pour travailler la créativité
2 autres fiches d'écoutes musicales dans le cycle 3